Silva, R. M. da; Solino, A. P.; Sousa, P. S. de; Fonseca, K. N.; Novais, E. da S. P.; Gehlen, S. T. SITUAÇÕES-LIMITE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA FREIREANA: DA PERCEPÇÃO DA REALIDADE À DIMENSÃO PEDAGÓGICA. IENCI 2016, 21, 127-151.