Binatto, P. F., Fernandes Lootens Machado, P., & Marini Teixeira, P. M. (2024). OLHARES PARA A EDUCAÇÃO CTS A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: REVISITANDO AS APROXIMAÇÕES. Investigações Em Ensino De Ciências, 29(3), 23-42. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2024v29n3p23