Padilha, G. F., & Arrigo, V. (2026). Construção e avaliação de jogos educativos na formação de professores de Ciências: um olhar pelos focos da aprendizagem docente. Investigações Em Ensino De Ciências, 31(1), 330-357. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2026v31n1p330