Freitas, W. P. S. de ., & Guimarães Errobidart , N. C. . (2026). Interdisciplinaridade Crítico-Transformadora para uma Educação Científica Emancipatória: articulações teóricas. Investigações Em Ensino De Ciências, 31(2), 20-56. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2026v31n2p20