Mateu, M., & Moreira, M. A. (2014). CUANDO LAS CANCIONES HABLAN DE GENÉTICA. LAS REPRESENTACIONES SOCIALES Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE DE LA CIENCIA. Investigações Em Ensino De Ciências, 19(3), 565-576. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/73