Kong, F., Hidalgo Caprile, R., & Garrido González, M. (2024). EL CONCEPTO DE EVALUACIÓN EN LOS TEXTOS ESCOLARES DE CIENCIAS NATURALES Y SU ORIENTACIÓN HACIA EL APRENDIZAJE. Investigações Em Ensino De Ciências, 29(2), 644-658. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2024v29n2p644