Gonçalves, F. P., Biagini, B., & Guaita, R. I. (2019). AS TRANSFORMAÇÕES E AS PERMANÊNCIAS DE CONHECIMENTOS SOBRE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS EM UM CONTEXTO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA. Investigações Em Ensino De Ciências, 24(3), 101–120. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2019v24n3p101