Passos, A. M., Arruda, S. de M., & Passos, M. M. (2015). ANÁLISE DAS RELAÇÕES DOCENTE EM SALA DE AULA COM PERSPECTIVAS DE SER INCLUSIVA. Investigações Em Ensino De Ciências, 20(3), 84–115. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2016v20n3p84