Mendes, S. L. D. S. D., Rizzo, A. E., & Mayrinck, D. (2023). REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE EVOLUÇÃO NO ATUAL CONTEXTO DE IMPEDIMENTO TAXONÔMICO. Investigações Em Ensino De Ciências, 28(1), 78–96. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2023v28n1p78