dos Reis Belíssimo, J., & Nardi, R. (2024). UM ESTUDO LONGITUDINAL SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL. Investigações Em Ensino De Ciências, 29(2), 260–279. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2024v29n2p260