Moura da Silva, O. H. (2024). SEMÂNTICA ACERCA DO CONCEITO DE CALOR EM LIVROS DE GRADUAÇÕES: REFLEXÕES ÀS ADVERSIDADES INSTRUCIONAIS. Investigações Em Ensino De Ciências, 29(2), 498–514. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2024v29n2p498