Mota, A. R., Silva, F. C., Werner da Rosa, C. T., & Sasseron, L. H. (2024). ESTAÇÕES LABORATORIAIS COMO PROMOTORAS DA MOBILIZAÇÃO DE PRÁTICAS EPISTÊMICAS E MANIFESTAÇÕES METACOGNITIVAS. Investigações Em Ensino De Ciências, 29(2), 515–538. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2024v29n2p515