Moreira, M. A. (2016). A TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS DE VERGNAUD, O ENSINO DE CIÊNCIAS E A PESQUISA NESTA ÁREA. Investigações Em Ensino De Ciências, 7(1), 7–29. Recuperado de https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/569