Ferrarini, F. O. C., & Bego, A. M. (2019). PERSPECTIVAS DE MODELOS FORMATIVOS COM ENFOQUES CONSTRUTIVISTAS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS SEGUNDO AS CONCEPÇÕES DE RAFAEL PORLÁN E COLABORADORES. Investigações Em Ensino De Ciências, 24(1), 22–44. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2019v24n1p22