Braga, S. S., Martins, L., & Conrado, D. M. (2019). A ARGUMENTAÇÃO A PARTIR DE QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA. Investigações Em Ensino De Ciências, 24(2), 120–136. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2019v24n2p120