Silva, K. S. da, & Fonseca, L. S. da. (2021). NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS MULTISSENSORIAIS PARA A APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA MOLECULAR. Investigações Em Ensino De Ciências, 26(1), 01–26. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2021v26n1p01