Fernandez-Marchesi, N. E., & Costillo-Borrego, E. (2020). EVOLUCIÓN DE LAS CONCEPCIONES DOCENTES SOBRE LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE LABORATORIO A PARTIR DE UNA FORMACIÓN DE POSGRADO REFLEXIVA. Investigações Em Ensino De Ciências, 25(3), 252–269. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2020v25n3p252