Teodoro, V., & Menezes, J. P. C. de. (2021). USO DE INFOGRÁFICOS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O PROCESSO DE TRADUÇÃO GÊNICA NO ENSINO MÉDIO EM AULAS RELACIONADAS À BIOLOGIA MOLECULAR. Investigações Em Ensino De Ciências, 26(2), 212–233. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2021v26n2p212