Sabino, A. R., & Pietrocola, M. (2016). SABERES DOCENTES DESENVOLVIDOS POR PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO COM A INSERÇÃO DA FÍSICA MODERNA. Investigações Em Ensino De Ciências, 21(2), 200–216. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2016v21n2p200