Barria, D. F., Amorín de Abreu, T., Arias-Correa, A., & Álvarez-Lires, M. (2023). EL JUEGO CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN AULAS DE CIENCIAS: PERCEPCIONES DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN INICIAL. Investigações Em Ensino De Ciências, 28(1), 260–280. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2023v28n1p260