Flores, J. L. (2017). UN FUNDAMENTO TEÓRICO SOBRE LOS DATOS: APORTE PARA LA REFLEXIÓN EPISTEMOLÓGICA EN EL LABORATORIO DIDÁCTICO DE CIENCIAS. Investigações Em Ensino De Ciências, 22(2), 17–32. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2017v22n2p17