Chapani, D. T., & de Carvalho, L. M. O. (2016). AS POLÍTICAS PÚBLICAS NA HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE UMA PROFESSORA DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DE CONTRIBUTOS DO PENSAMENTO HABERMASIANO. Investigações Em Ensino De Ciências, 14(3), 321–339. Recuperado de https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/345