Sáez Bondía, M. J., Mateo González, E., de Marco, M., & Lucha López, P. (2023). MINERALES EN EL TRABAJO POR AMBIENTES EN LOS CURSOS DE TRANSICIÓN: EVALUACIÓN DEL NIVEL DE INTEGRACIÓN DESDE LAS CIENCIAS Y LA PERCEPCIÓN DE LAS DOCENTES PARTICIPANTES. Investigações Em Ensino De Ciências, 28(3), 206–225. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2023v28n3p206