Augusto, T. G. da S., & Caldeira, A. M. de A. (2016). DIFICULDADES PARA A IMPLANTAÇÃO DE PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES EM ESCOLAS ESTADUAIS, APONTADAS POR PROFESSORES DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. Investigações Em Ensino De Ciências, 12(1), 139–154. Recuperado de https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/481