Gaspar, A., & Monteiro, I. C. de C. (2016). ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE DEMONSTRAÇÕES EM SALA DE AULA: UMA ANÁLISE SEGUNDO O REFERENCIAL DA TEORIA DE VYGOTSKY. Investigações Em Ensino De Ciências, 10(2), 227–254. Recuperado de https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/518