Laburú, C. E. (2016). ANÁLISE DE SITUAÇÕES DE CONTROVÉRSIAS E CONFLITOS COGNITIVOS ATRAVÉS DE UMA LEITURA LAKATIANA (UMA APLICAÇÃO NA APRENDIZAGEM DE CINEMÁTICA ANGULAR). Investigações Em Ensino De Ciências, 8(1), 7–30. Recuperado de https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/549