Franco Silveira, L. G., & Munford, D. (2017). QUANDO AS CRIANÇAS ARGUMENTAM: A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DO USO DE EVIDÊNCIAS EM AULAS INVESTIGATIVAS DE CIÊNCIAS. Investigações Em Ensino De Ciências, 22(3), 102–124. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2017v22n3p102