Lemos Milli, J. C., Solino, A. P., & Gehlen, S. T. (2018). A ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA NA INVESTIGAÇÃO DO TEMA GERADOR: POR ONDE E COMO COMEÇAR?. Investigações Em Ensino De Ciências, 23(1), 200–229. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2018v23n1p200