Gonzales, E. G., & Rosa, P. R. da S. (2016). APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONCEITOS DE CIRCUITOS ELÉTRICOS UTILIZANDO UM AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO POR ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Investigações Em Ensino De Ciências, 19(2), 477–504. Recuperado de https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/91