Sabino, J. D., & do Amaral, E. M. R. (2018). UTILIZAÇÃO DO PERFIL CONCEITUAL DE SUBSTÂNCIA NO PLANEJAMENTO DO ENSINO E NA ANÁLISE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. Investigações Em Ensino De Ciências, 23(1), 245–265. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2018v23n1p245