FREITAS, Fabiana Martins de; DIAS , Márcia Adelino da Silva. O conhecimento Tecnológico, Pedagógico e do Conteúdo na formação dos professores de Ciências: análise da produção acadêmica brasileira. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 31, n. 1, p. 536–563, 2026. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci/2026v31n1p536. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/4478. Acesso em: 9 maio. 2026.