MACHADO SOUZA, Vitor Fabrício; MESQUISA, Erika. Por uma Alfabetização Pluricientífica para além da epistemologia hegemônica. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 31, n. 1, p. 433–464, 2026. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci/2026v31n1p433. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/4567. Acesso em: 7 maio. 2026.