LA QUESTION DE LA RÉFÉRENCE EN DIDACTIQUE DU CURRICULUM. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 125–130, 2016. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/543. Acesso em: 22 dez. 2024.