VALOIS, Raquel Sousa; SASSERON, Lúcia Helena. COMUNIDADES DE PRÁTICA LOCAIS DO ENSINO DE CIÊNCIAS: PROPOSIÇÃO DE UMA FERRAMENTA DE ANÁLISE. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 26, n. 3, p. 181–194, 2021. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2021v26n3p181. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/2524. Acesso em: 5 dez. 2025.