CARMINATTI, B.; DEL PINO, J. C. AFETIVIDADE E RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: CONTRIBUIÇÕES DESTAS NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 122–138, 2019. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2019v24n1p122. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/1275. Acesso em: 3 jul. 2024.