SILVA JÚNIOR, A. de J.; DOS SANTOS, B. F. UM MODELO MULTIDISCIPLINAR PARA A ANÁLISE DO DISCURSO EM AULAS DE QUÍMICA. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 25, n. 3, p. 537–556, 2020. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2020v25n3p537. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/2139. Acesso em: 23 nov. 2024.