MILICIC, B.; SANJOSÉ, V.; UTGES, G.; SALINAS, B. LA CULTURA ACADÉMICA COMO CONDICIONANTE DEL PENSAMIENTO Y LA ACCIÓN DE LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS DE FÍSICA. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 236–284, 2016. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/474. Acesso em: 23 nov. 2024.