MOURA DA SILVA, O. H. SEMÂNTICA ACERCA DO CONCEITO DE CALOR EM LIVROS DE GRADUAÇÕES: REFLEXÕES ÀS ADVERSIDADES INSTRUCIONAIS. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 29, n. 2, p. 498–514, 2024. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2024v29n2p498. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/3792. Acesso em: 21 nov. 2024.