AUGUSTO, T. G. da S.; DO AMARAL, I. A. CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS DAS SÉRIES INICIAIS, EM FORMAÇÃO EM SERVIÇO, SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM CIÊNCIAS. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 163–176, 2016. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/101. Acesso em: 27 maio. 2024.