SCARINCI, A. L.; PACCA, J. L. de A. O TRUNCAMENTO DA SEQUÊNCIA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE FÍSICA. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 18, n. 3, p. 681–696, 2016. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/120. Acesso em: 6 maio. 2024.