BATISTA, C. A. S.; PEDUZZI, L. O. Q. CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS DE LARRY LAUDAN: UMA AMPLA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA NOS PRINCIPAIS PERIÓDICOS BRASILEIROS DO ENSINO DE CIÊNCIAS E ENSINO DE FÍSICA. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 38–55, 2019. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2019v24n2p38. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/1218. Acesso em: 21 jul. 2024.