QUADROS, A. L. de; GIORDAN, M. ROTAS DE TRANSIÇÃO MODAL E O ENSINO DE REPRESENTAÇÕES ENVOLVIDAS NO MODELO CINÉTICO MOLECULAR. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 24, n. 3, p. 74–100, 2019. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2019v24n3p74. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/1296. Acesso em: 12 jun. 2024.