SEPULVEDA, C. de A. S. e. PERFIL DE ADAPTAÇÃO E ENSINO DE EVOLUÇÃO: UMA METODOLOGIA DE USO DE PERFIS CONCEITUAIS NO PLANEJAMENTO DE ENSINO. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 56–79, 2020. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2020v25n2p56. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/1628. Acesso em: 29 abr. 2024.