CLEOPHAS, M. das G.; DIAS CAVALCANTI, E. L.; NERI DE SOUZA, F.; BRITO CARNEIRO LEÃO, M. JOGO DE REALIDADE ALTERNATIVA (ARG) COMO ESTRATÉGIA AVALIATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 198–220, 2020. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2020v25n2p198. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/1702. Acesso em: 16 abr. 2024.