FRANCISCO, C. A.; ALEXANDRINO, D. M.; QUEIROZ, S. L. ANÁLISE DE DISSERTAÇÕES E TESES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA NO BRASIL: PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESTAQUE. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 20, n. 3, p. 21–60, 2015. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2016v20n3p21. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/21. Acesso em: 22 jun. 2024.