SANTOS, D. F.; PRUDÊNCIO, C. A. V. O USO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO SOBRE MICRORGANISMOS: UMA REVISÃO DA LITERATURA EM PERIÓDICOS E EVENTOS NACIONAIS. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 25, n. 3, p. 577–600, 2020. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2020v25n3p577. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/2160. Acesso em: 25 abr. 2024.