SANTANA, U. dos S.; SEDANO, L. PRÁTICAS EPISTÊMICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES NECESSÁRIAS PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 26, n. 2, p. 378–403, 2021. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2021v26n2p378. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/2391. Acesso em: 3 maio. 2024.