MARTIN, G. F. S.; ARRUDA, S. de M.; PASSOS, M. M. O MODELO DE QUATRO FASES DO DESENVOLVIMENTO DO INTERESSE APLICADO À APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 46–61, 2016. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2016v21n1p46. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/25. Acesso em: 28 mar. 2024.