BENITE, C. R. M.; CAMARGO, M. J. R.; BENITE, A. M. C. O AGIR COMUNICATIVO E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA POSSIBILIDADE DE ANÁLISE DA FORMAÇÃO DOCENTE EM AMBIENTE VIRTUAL. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 26, n. 3, p. 237–258, 2021. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2021v26n3p237. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/2577. Acesso em: 24 fev. 2024.