SIQUEIRA, I. dos S.; RAPOSO, E. O.; FREITAS, N. M. da S. AGRONEGÓCIO E AMAZÔNIA: AÇÃO PEDAGÓGICA COMO AGIR COMUNICATIVO NA LEITURA INTEGRADA DE UM MUNDO COLONIZADO. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 28, n. 1, p. 281–302, 2023. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2023v28n1p281. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/2705. Acesso em: 6 maio. 2024.